Konzept

Musik bewegt und verbindet. Dies macht sich das Projekt zu nutzen.

In einmaligen Workshops von 75 Minuten für eine oder mehrere Schulklassen werden in xhezi shqipëtarë! die Kinder aktiv (Bewegung, ausprobieren der Instrumente) und passiv (Zuhören) an die Themen Musik, Tanz, Body Percussion, Instrumentenkunde sowie interkultureller Austausch herangeführt. Gefördert werden hiermit kulturelles Interesse im Allgemeinen, Integration, gegenseitiges und interkulturelles Verständnis, Respekt und Neugier.

Das Repetoire besteht vorwiegend aus Stücken von der Band Kapsamun (www.kapsamun.com), deren Gründer und Leader Arsim Leka ist und die sich sowohl in Albanien und Kosovo (Auftritte im albanischen Fernsehen) als auch in der Schweiz und Deutschland durch viele Konzerte einen Namen gemacht hat.

Dazu werden im Rahmen der Instrumentenvorstellung auch Einwürfe aus Jazz, Rock oder Klassik eingestreut.

Ziele und Wirkungen

Durch das Projekt xhezi shqipëtarë! lernen einerseits Schweizer und Kinder anderer Kulturen die albanische Kultur kennen, anderseits sind albanischstämmige Kinder immer wieder froh, ein Stück ihrer eigenen Kultur zu erleben (oft kennen sie die Musik von Familienfesten) und vielleicht neues darüber zu erfahren (Geschichte). Der Umstand, dass dies in ihrem Unterricht, also „offiziell“ erfolgt, zeigt ihnen, dass auch ihre Kultur einen Platz in der Gesellschaft hat und dass diese für alle interessant sein kann.

Die Kinder lernen die vorgestellten Instrumente kennen und erleben diese auch direkt im musikalischen Kontext.

Der kulturelle Hintergrund der einzelnen Musiker (Kosovo, Italien, Schweiz) spielt auch oft eine Rolle und gibt den Kindern ein Beispiel gelungener Integration und das Vertrauen, ihren eigenen Weg gehen zu können.

In diesen Workshops kommt es immer wieder vor, dass die Kinder ihre MitschülerInnen oder auch LehrerInnen von einer anderen, ihnen bisher unbekannten Seite kennenlernen (wenn zum Beispiel der kosovarische Junge plötzlich aufsteht und zu tanzen beginnt..). Die Kinder, die Lehrpersonen und auch die Musiker empfinden an diesen Schulkonzerten jeweils grosse Freude.

Die Musiker sind offen für Feedbacks und lassen sich gerne Inputs geben. Es ist ihnen wichtig, dass alle beteiligten Personen Spass haben, etwas lernen und am Schluss mit einem lächeln den Raum verlassen.