In «Anders!» machen drei Improvisationsprofis und eine Moderationsperson in packend gespielten, realistisch wirkenden Szenen den anspruchsvollen Umgang mit Eigenart und Andersartigkeit für eine besondere Art der Auseinandersetzung zugänglich.

Die Szenen handeln von alltäglichen Situationen in Schule, Familie, Freundschafts- und Liebesbeziehungen und thematisieren je nach gewünschter Ausrichtung der Veranstaltung Aspekte wie Mobbing, Diskriminierung, Behinderung, sexuelle Orientierung, Schönheitsideale, Rassismus, Gruppendruck, Aggression und Gewalt, kulturelle und familiäre Konflikte.

Alle Szenen, auch die allererste, welche die Aufführung eröffnet, sind improvisiert. Dadurch ist jederzeit alles offen: Gespielte Szenen können verworfen, verändert, weitergesponnen werden. Dies geschieht im Dialog mit den Jugendlichen im Publikum. Sie nehmen Einfluss auf das Spiel der Schauspieler:innen, indem sie Handlungsverläufe entwerfen, Charaktere gemäss ihren Ideen definieren oder sogar selber eine Rolle übernehmen. So identifizieren sie sich intensiv mit den gezeigten Situationen und Figuren, hinterfragen deren Verhalten und ihre Handlungsmotive kritisch, diskutieren mögliche Lösungsansätze und reflektieren eigene und fremde Haltungen und Positionen.

Vor jeder Aufführung findet ein Gespräch mit einer Lehrperson der Schule statt, um die Themen des Stücks an die Bedürfnisse Ihrer Klasse anzupassen. Ob spezifische Herausforderungen Ihrer Schüler:innen oder aktuelle gesellschaftliche Fragen – die Inhalte von „Anders!“ sind flexibel gestaltbar.

Buchen Sie „Anders!“ und schenken Sie Ihrer Klasse ein interaktives Theatererlebnis, das verbindet, bewegt und bleibende Eindrücke hinterlässt.